问：农村教师人大代表意见建议
- 答：法律分析：作为农村教师的人大代表，对人大常委世芦会工作报告的建议，我们侧重点应该放在***对农村教师和农村教育管理搜唯带方面所存在的问题提出的意见。
法律依据：《中华人民共和国教师法》 第八条 教师应当履行下列义务：
(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执山数行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
问：两会为什么没有提到新教师法
- 答：两会有提到新教师法。
教师职称，新教师法修改教龄35年可退休。
适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。这项经历作为申报高职将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必僵化的职称制度对教师和教育带来的影响不可谓不大，各界人士一直前拿为职称制慧棚搭度的改革而努力，每逢两会，职称制度改革问题都会被提及。 - 答：截止到2022年7月，新教师法进展如下：2022年十三届全国人大五次会议期间，有代表提出关于修订教师法的议案，罩物建议加快教师法的修法进程，目前《征求意见稿》还存在未明确教师转任公职的待遇保障、窄化了“有偿补课”的严重违法情况、未明确家长和媒体在尊师重教中应履行的义务等问题。
鉴于此，议案提出了很多建议，其中有，增加教师职称与公务员级别对等互通的规定，通过建立科学合理的教师与公务员的互通机制，保障教师在转任过程中的地位和待遇；修改关于“有偿补课”的相关内容。
正是因为还有这些问题，新法尚未通过。新法或许比征求意见稿更具有物行液前瞻性，值得期待。带凯
问：教师法不落实找哪里
- 答：随着我国嫌困慧教师队伍的规模、质量、结构发生变化，教师法修订提上日程。尺态
受国务院委托，教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会会议报告教师队伍建设和教师法实施情况芹答时介绍，教师法修订工作加快推进，形成了修订草案。
